O módulo do TAG referente ao cadastramento dos atores foi implementado em uma escola que não possui Internet e o secretário dessa escola juntamente com o secretário de uma escola que possui Internet foram capacitados em seu uso para cadastramento dos alunos. Foi realizado um teste de sincronização dos dados e os problemas encontrados foram resolvidos juntamente com a equipe de informática do projeto.
Em uma das escolas da rede a lista de objetivos geradas a partir dos conteúdos da matriz curricular da escola, do programa Enscer e da Prova Brasil foi apresentada aos professores e discutiu-se a utilização de tal lista associada a um diário de classe eletrônico para que o desempenho do aluno fosse registrado em relação a cada objetivo cadastrado no sistema informatizado que fará parte do TAG. Acordou-se que em março essa lista voltaria a ser discutida juntamente com o plano de aula dos professores para se garantir que todos os conteúdos trabalhados pelos mesmos estivessem contemplados. Em relação ao diário de classe eletrônico encontrou-se resistência por parte dos professores por causa da disponibilidade de tempo para preencher os dados no computador. Decidiu-se que tal assunto seria repensado para buscar um solução a esse problema.
